首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 當(dāng)代教育理論與實踐 > 高中化學(xué)必修教材“科學(xué)探究”欄目的研究 【正文】
高中化學(xué)必修教材“科學(xué)探究”欄目的研究
龍云飛; 李婉冰; 劉狄; 陳述 湖南科技大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院; 湖南湘潭411201
- 欄目
- 科學(xué)探究
- 探究要素
- 合作探究
摘要：針對現(xiàn)有人教版高中化學(xué)必修教材中“科學(xué)探究”欄目的設(shè)置進行了探討,分析了“科學(xué)探究”欄目在教材中的具體分布,并對欄目的類型、編寫的特點以及原有教材中該欄目編寫中的不足之處進行了具體論述。結(jié)合2017版高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對科學(xué)探究的要求,提出了“科學(xué)探究”欄目編寫的相關(guān)建議。
- 欄目
- 科學(xué)探究
- 探究要素
- 合作探究
摘要：針對現(xiàn)有人教版高中化學(xué)必修教材中“科學(xué)探究”欄目的設(shè)置進行了探討,分析了“科學(xué)探究”欄目在教材中的具體分布,并對欄目的類型、編寫的特點以及原有教材中該欄目編寫中的不足之處進行了具體論述。結(jié)合2017版高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對科學(xué)探究的要求,提出了“科學(xué)探究”欄目編寫的相關(guān)建議。
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當(dāng)代教育理論與實踐
- 預(yù)計1個月內(nèi) 預(yù)計審稿周期
- 0.56 影響因子
- 教育 快捷分類
- 雙月刊 出版周期
主管單位：湖南省教育廳;主辦單位：湖南科技大學(xué)
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