摘要：隨著教育信息技術與課堂教學相融合趨勢的深化與發(fā)展,如何借助現有的設備推動信息技術與教育教學的深度融合從而實現教學流程的優(yōu)化、教育模式的革新及師生互動的高效,已成為當前教育工作者所面臨的重大課題。在此背景下,集智能性、便攜性于一體的智能設備——平板走進了一線課堂,平板能夠為教師提供動態(tài)性、全程性的學情信息,幫助教師實現教學個性化與精準化。在地理學科教學中,平板電腦能為地理數據與信息的實時呈現提供平臺.