首頁 > 期刊 > 自然科學與工程技術(shù) > 工程科技II > 電力工業(yè) > 燈與照明 > 激發(fā)學生創(chuàng)作積極性的建筑采光實驗探索 【正文】
激發(fā)學生創(chuàng)作積極性的建筑采光實驗探索
劉煒 四川美術(shù)學院建筑藝術(shù)系; 重慶401331
- 采光
- 多樣性
- 表皮
- 反射比
摘要：為使建筑物理實驗課程融入創(chuàng)作思維,在實驗教學中對采光方案的多樣性,表皮設計與室內(nèi)采光的關(guān)系,室內(nèi)墻面反射比與采光的關(guān)系,窗邊反光板、遮陽板與室內(nèi)采光狀況的關(guān)系,軟件模擬與實驗教學交互驗證模式等方面進行了教學改革嘗試。
- 采光
- 多樣性
- 表皮
- 反射比
摘要：為使建筑物理實驗課程融入創(chuàng)作思維,在實驗教學中對采光方案的多樣性,表皮設計與室內(nèi)采光的關(guān)系,室內(nèi)墻面反射比與采光的關(guān)系,窗邊反光板、遮陽板與室內(nèi)采光狀況的關(guān)系,軟件模擬與實驗教學交互驗證模式等方面進行了教學改革嘗試。
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