首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 福建廣播電視大學學報 > 高校藝術(shù)專業(yè)學生黨支部提升組織力的途徑探究 【正文】
高校藝術(shù)專業(yè)學生黨支部提升組織力的途徑探究
譚珺如 廣東外語外貿(mào)大學; 廣東廣州510006
- 高校藝術(shù)專業(yè)
- 組織力
摘要：高校藝術(shù)專業(yè)學生黨支部提升組織力是落實精神和《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》的必然要求,是為推動社會主義文化大發(fā)展、建設(shè)社會主義文化強國培養(yǎng)合格接班人的堅實保障,也是應對高校推行完全學分制的機遇與挑戰(zhàn)的重要舉措。高校藝術(shù)專業(yè)學生黨支部可從建立高校藝術(shù)專業(yè)師生黨支部"傳幫帶"機制,完善高校藝術(shù)專業(yè)學生黨支部、團支部、班級協(xié)同工作機制兩個方面著手提升組織力。
- 高校藝術(shù)專業(yè)
- 組織力
摘要：高校藝術(shù)專業(yè)學生黨支部提升組織力是落實精神和《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》的必然要求,是為推動社會主義文化大發(fā)展、建設(shè)社會主義文化強國培養(yǎng)合格接班人的堅實保障,也是應對高校推行完全學分制的機遇與挑戰(zhàn)的重要舉措。高校藝術(shù)專業(yè)學生黨支部可從建立高校藝術(shù)專業(yè)師生黨支部"傳幫帶"機制,完善高校藝術(shù)專業(yè)學生黨支部、團支部、班級協(xié)同工作機制兩個方面著手提升組織力。
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