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論高等教育普及化階段本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位
趙祥輝 廈門(mén)大學(xué)教育研究院; 福建廈門(mén)361005
- 高等教育普及化
- 本科教育
- 人才培養(yǎng)目標(biāo)
- 創(chuàng)新人才
摘要：在高等教育普及化階段,多樣化的高等教育供需結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、學(xué)生個(gè)體發(fā)展的潮流以及國(guó)際化和全球化趨勢(shì)的挑戰(zhàn),將推進(jìn)我國(guó)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)朝著具備個(gè)性化、綜合性、特色化、國(guó)際化素質(zhì)的創(chuàng)新型高等人才轉(zhuǎn)向。因而本科高校應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,構(gòu)建個(gè)性化人才培養(yǎng)制度;融合通專(zhuān)教育,培養(yǎng)綜合性人才;樹(shù)立多樣化人才觀,實(shí)現(xiàn)高校分類(lèi)發(fā)展;加強(qiáng)國(guó)際交流,培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際意識(shí)與能力。
- 高等教育普及化
- 本科教育
- 人才培養(yǎng)目標(biāo)
- 創(chuàng)新人才
摘要：在高等教育普及化階段,多樣化的高等教育供需結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、學(xué)生個(gè)體發(fā)展的潮流以及國(guó)際化和全球化趨勢(shì)的挑戰(zhàn),將推進(jìn)我國(guó)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)朝著具備個(gè)性化、綜合性、特色化、國(guó)際化素質(zhì)的創(chuàng)新型高等人才轉(zhuǎn)向。因而本科高校應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,構(gòu)建個(gè)性化人才培養(yǎng)制度;融合通專(zhuān)教育,培養(yǎng)綜合性人才;樹(shù)立多樣化人才觀,實(shí)現(xiàn)高校分類(lèi)發(fā)展;加強(qiáng)國(guó)際交流,培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際意識(shí)與能力。
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紡織服裝教育
- 預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 預(yù)計(jì)審稿周期
- 0.63 影響因子
- 教育 快捷分類(lèi)
- 雙月刊 出版周期
主管單位：中華人民共和國(guó)教育部;主辦單位：東華大學(xué);中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)
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