首頁 > 期刊 > 自然科學(xué)與工程技術(shù) > 基礎(chǔ)科學(xué) > 基礎(chǔ)科學(xué)綜合 > 高等繼續(xù)教育學(xué)報 > 服務(wù)1+X證書制度的學(xué)分銀行信息系統(tǒng)之用例視圖設(shè)計與應(yīng)用 【正文】
服務(wù)1+X證書制度的學(xué)分銀行信息系統(tǒng)之用例視圖設(shè)計與應(yīng)用
季欣 國家開放大學(xué); 北京100039
- 資歷框架
- 學(xué)分銀行
- 職業(yè)技能等級證書
- 用例視圖
- 認證單元
摘要：國家最新1+X證書制度需要一個強大的學(xué)分銀行信息系統(tǒng)給予支撐與保障。基于軟件工程視角,建設(shè)該信息系統(tǒng)極其關(guān)鍵的第一步是做好需求分析。用例視圖作為需求分析的核心工具,能夠繪制出學(xué)分銀行軟件藍圖與軟件綱領(lǐng),指導(dǎo)軟件開發(fā)全過程,是開展信息系統(tǒng)建設(shè)的“牛鼻子”。本文從學(xué)分銀行服務(wù)1+X證書制度的業(yè)務(wù)場景需要出發(fā),繪制了學(xué)分銀行信息系統(tǒng)用例視圖,并對用例視圖在軟件研發(fā)過程中的應(yīng)用提出幾點思考。
- 資歷框架
- 學(xué)分銀行
- 職業(yè)技能等級證書
- 用例視圖
- 認證單元
摘要：國家最新1+X證書制度需要一個強大的學(xué)分銀行信息系統(tǒng)給予支撐與保障。基于軟件工程視角,建設(shè)該信息系統(tǒng)極其關(guān)鍵的第一步是做好需求分析。用例視圖作為需求分析的核心工具,能夠繪制出學(xué)分銀行軟件藍圖與軟件綱領(lǐng),指導(dǎo)軟件開發(fā)全過程,是開展信息系統(tǒng)建設(shè)的“牛鼻子”。本文從學(xué)分銀行服務(wù)1+X證書制度的業(yè)務(wù)場景需要出發(fā),繪制了學(xué)分銀行信息系統(tǒng)用例視圖,并對用例視圖在軟件研發(fā)過程中的應(yīng)用提出幾點思考。
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高等繼續(xù)教育學(xué)報
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