摘要：隨著社會的轉型,越來越多的職業院校開始意識到“樹人”不僅靠“育才”,更靠“立德”,職業教育只有更好地兼顧技能教育與人格教育,才能為學生順利走向社會“做足功課”。但許多學校對于德育的認知還停留在以思想政治理論課堂說教為主的傳統教育方式上。青少年正處在人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。“堅持顯性教育和隱性教育相統一”,在學校思政課教師座談會上傳授的“寶貴兵法”,一語中的,引人思考。在職教德育工作中,我們既應重視顯性教育,也應重視隱性教育。