高等教育評論雜志簡介

《高等教育評論》雜志內容豐富、思想健康，2013年創刊，目前以半年刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本國際性的學術期刊，專注于高等教育領域的研究與討論。該期刊提供了一個重要的平臺，供學者、研究人員和從業者分享他們的研究成果、見解和觀點。本期刊旨在推動高等教育領域的發展，并促進全球范圍內的學術交流與合作。

《高等教育評論》雜志涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于教育政策、高等教育管理、教學與學習方法、教育技術、學術評估、國際教育等。其內容旨在反映高等教育領域的最新發展動態和研究成果，同時提供給讀者全面深入的分析和討論。

該期刊的讀者群體涵蓋了全球各地的教育從業者、研究人員、政策制定者以及對高等教育發展感興趣的人士。通過在《高等教育評論》上發表文章，作者有機會與國際同行分享他們的研究成果，并對全球范圍內的教育政策和實踐產生影響。

高等教育評論雜志特色

①正文標題內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為（一），層次少時可依次選序號。

②注釋的方式，序號用①、②、③、④……的形式，注釋格式為，著者：文獻名，出版社名（或雜志名），出版年（或雜志期次），頁碼。

③文中若使用圖表、圖畫或照片，請提供其必要的相關信息（如內容簡介、作者、創作或拍攝時間、收藏處所、出處等），并標明序號。

④文章的第一作者的姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學位應標明，以“作者簡介：”作為標識，置于篇首頁頁腳。

⑤關鍵詞是表述論文中心內容且具有實質意義的詞匯，一般為3~8個，以分號分隔．盡量采用《漢語牛題詞表》或各專業豐題詞表提供的規范詞。

⑥獲基金資助的論文，應標識注明基金項目名稱及基金項目編號，應按有關部門規定的正式名稱填寫；獲多項基金資助的應依次列出。

⑦參考文獻：本刊要求所有參考文獻按照在文中出現的先后順序做實引，在引用處用上角標的形式標注，如“[1]”、“[2]”等。

⑧文題：應以簡明、確切的詞語反映文章中最特定的內容，避免使用非公知、公認的縮寫詞。文題一般不超過20字，必要時可加副標題。

⑨正文中層次標題應簡短明確，同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題，有上下關系者，在內容上應相互聯系。題末不加標點符號，空1字書寫內容。

⑩來稿請務必保證文章版權的獨立性，嚴禁抄襲，否則后果自負。本刊所載文章均為作者觀點，不代表本刊編委會和編輯部觀點。