高等日語教育雜志簡介

《高等日語教育》雜志內(nèi)容豐富、思想健康，2018年創(chuàng)刊，目前以半年刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志內(nèi)容涵蓋了日語教育的多個(gè)方面，包括教學(xué)方法、課程設(shè)置、教材編寫、測(cè)試評(píng)估等，同時(shí)也關(guān)注國內(nèi)外日語教育的最新動(dòng)態(tài)和研究成果。其欄目設(shè)置豐富多樣，包括日語教學(xué)研究、日語語言學(xué)研究、漢日對(duì)比研究、書刊評(píng)介等，為讀者提供了全面而深入的學(xué)術(shù)內(nèi)容。

雜志的編輯團(tuán)隊(duì)由業(yè)內(nèi)專家組成，他們具備深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠確保期刊的學(xué)術(shù)水平和質(zhì)量。雜志還定期舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)和論壇，邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家就日語教育的熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入研討和交流，為日語教育工作者和學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)高水平的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

該雜志已被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫收錄，如知網(wǎng)、維普等，并在學(xué)術(shù)界和實(shí)踐界享有較高的聲譽(yù)和影響力。它不僅為學(xué)者和教師提供了一個(gè)展示研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的平臺(tái)，還為日語教育實(shí)踐提供了重要的理論支持和指導(dǎo)。通過該雜志的交流和合作，國內(nèi)外的日語教育工作者可以更加深入地了解彼此的研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同推動(dòng)日語教育的發(fā)展和進(jìn)步。

高等日語教育雜志特色

①摘要應(yīng)能反映論文的主要內(nèi)容信息，具有獨(dú)立性和自含性，字?jǐn)?shù)一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語。

②依《中華人民共和國著作權(quán)法》規(guī)定，所有作品，無論發(fā)表與否，作者對(duì)其均享有著作權(quán)。

③來稿要求包含論文的中英文題目、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞，中英文作者姓名和中英文署名單位以及文章的中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)志碼。

④引言一般不超過300個(gè)字，闡明研究目的、研究或觀察依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀等。引言部分可引用少量參考文獻(xiàn)，不應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)討論。

⑤圖表一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，如圖1，圖2；表1，表2，圖和表應(yīng)有簡短確切的題名，圖號(hào)圖名應(yīng)置于圖下，表號(hào)表名置于表上。

⑥圖中外文字母用斜體，單位符號(hào)應(yīng)為正體。框圖中英文字母用正體。圖中法定計(jì)量單位用符號(hào)標(biāo)出，不用單位中的中文名稱。

⑦文稿自收到之日起3個(gè)月內(nèi)未接到錄用通知的，作者可另投他刊。不擬用稿件恕不退還，請(qǐng)自留底稿。其他來稿不得一稿多投。本刊對(duì)稿件有權(quán)刪改。

⑧參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，與正文中的引文標(biāo)示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻(xiàn)著錄均以“.”結(jié)束。

⑨標(biāo)題應(yīng)具有高度概括性（鼓勵(lì)同時(shí)提供作者自擬的英文標(biāo)題）；較長的稿件可以使用多級(jí)小標(biāo)題，但盡量不超過三個(gè)層級(jí)。

⑩稿件中的注釋請(qǐng)以腳注形式在當(dāng)頁頁腳標(biāo)出。引用報(bào)刊資料，請(qǐng)注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期；引用書籍資料，請(qǐng)注明作者姓名、書名、出版社、出版時(shí)間和頁碼；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請(qǐng)注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。