《高等職業(yè)教育》以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持理論聯(lián)系實際的原則和“百花齊放，百家爭鳴”的方針，積極組織研究高等職業(yè)教育改革與發(fā)展中的重大理論和實踐問題。逐步把握時代脈搏，貼近高職教育實際，瞄準(zhǔn)熱點與難點問題，及時為高職教育實踐提供有益指導(dǎo)，融理論性、實踐性、綜合性于一體的辦刊特色。

《高等職業(yè)教育》現(xiàn)已更名為《天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報》。

高等職業(yè)教育發(fā)文方向

發(fā)展戰(zhàn)略與對策、院校管理方略、培養(yǎng)模式探索、教學(xué)管理與質(zhì)量評價、思政教育、教壇廣角

高等職業(yè)教育雜志特色

①保守國家秘密，所投稿件需經(jīng)過本單位保密審查，責(zé)任自負(fù)。

②參考文獻的著錄格式為：主要責(zé)任者．題名：其他題名信息．出版地：出版者，出版年．更新或修改日期．[查閱日期]．獲取和訪問路徑。

③論文標(biāo)題要精練，一般不超過20個字，必要時可加副標(biāo)題。

④正文用五號宋體，表題、表格正文、表注用小五號宋體，行距1.25倍或1.5倍。來稿不要分欄。

⑤如一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩用，本刊將刊登該文系重復(fù)發(fā)表的聲明，并在3年內(nèi)拒絕以該文第一作者和通訊作者的任何來稿。

雜志收錄與榮譽

知網(wǎng)收錄(中)

維普收錄(中)

國家圖書館館藏

上海圖書館館藏

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

高等職業(yè)教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計^{注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服了解詳情 >>}

年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)

名詞解釋：

影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度

期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

高等職業(yè)教育雜志文章分期部分匯總

新形勢下做好大學(xué)生思想政治教育工作探析
楊磊劉東軍
高職院校輔導(dǎo)員工作“四化”建設(shè)研究
邢方霞
高職新生班主任工作中的幾點體會
王京香
民辦高校本科學(xué)生思想政治管理工作探究
李蘭
做好職業(yè)教育輔導(dǎo)員工作的體會
李鳳玲

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高等職業(yè)教育雜志省級期刊

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