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全日制專業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐能力現(xiàn)狀及其提升對(duì)策
劉紅艷 暨南大學(xué)管理學(xué)院; 廣東廣州510632
- 專業(yè)學(xué)位研究生
- 實(shí)踐能力
- 提升對(duì)策
摘要：近年來(lái)我國(guó)全日制專業(yè)學(xué)位研究生大規(guī)模擴(kuò)招,定位于培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用研究與實(shí)踐能力。專業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐能力維度及現(xiàn)狀尚不得而知。通過(guò)定性分析將研究生實(shí)踐能力劃分為一般實(shí)踐能力、專項(xiàng)實(shí)踐能力和情境實(shí)踐能力;以華南某綜合性大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生為對(duì)象,采用自編的實(shí)踐能力問(wèn)卷調(diào)查了專業(yè)學(xué)位碩士研究生的實(shí)踐能力現(xiàn)狀。分析了專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題,并提出了培養(yǎng)實(shí)踐能力的對(duì)策及建議。
- 專業(yè)學(xué)位研究生
- 實(shí)踐能力
- 提升對(duì)策
摘要：近年來(lái)我國(guó)全日制專業(yè)學(xué)位研究生大規(guī)模擴(kuò)招,定位于培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用研究與實(shí)踐能力。專業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐能力維度及現(xiàn)狀尚不得而知。通過(guò)定性分析將研究生實(shí)踐能力劃分為一般實(shí)踐能力、專項(xiàng)實(shí)踐能力和情境實(shí)踐能力;以華南某綜合性大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生為對(duì)象,采用自編的實(shí)踐能力問(wèn)卷調(diào)查了專業(yè)學(xué)位碩士研究生的實(shí)踐能力現(xiàn)狀。分析了專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題,并提出了培養(yǎng)實(shí)踐能力的對(duì)策及建議。
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