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科研成果轉化為本科生創新性綜合實驗探索
周志軍; 楊麗坤 河北大學生命科學學院; 河北保定071002
- 科研成果轉化
- dna條形碼
- 實驗課教學改革
- 創新能力培養
摘要：提出針對高年級本科生開設的綜合性實驗課程,在實驗內容設置上應緊密聯系當前的研究熱點,隨時將新的成熟科研項目優化、融入到綜合實驗教學中。在內容上體現＂綜合＂,強化實驗項目間相互銜接。使得科學研究與教書育人充分結合,相互促進。
- 科研成果轉化
- dna條形碼
- 實驗課教學改革
- 創新能力培養
摘要：提出針對高年級本科生開設的綜合性實驗課程,在實驗內容設置上應緊密聯系當前的研究熱點,隨時將新的成熟科研項目優化、融入到綜合實驗教學中。在內容上體現＂綜合＂,強化實驗項目間相互銜接。使得科學研究與教書育人充分結合,相互促進。
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