摘要：筆者分析了2019年全國各地13份(含文科、理科)的高考數學試卷,發現試題均倡導“五育并舉”方針,體現“立德樹人”要求,落實“價值引領、素養導向”原則,將核心價值、學科素養、關鍵能力和必備知識融為一體,向社會交出了令人滿意的“答卷”.本文從“以德育人、以智啟人、以體健人、以美化人、以勞樹人”五個方面,圍繞數學學科六大核心素養,舉例闡釋高考數學命題倡導“五育并舉”、體現“素養導向”的要義.限于篇幅,所選高考題在本文中僅給出答案。