摘要：素質(zhì)教育的核心是創(chuàng)新精神和實踐能力．新的課程改革就是圍繞如何實施素質(zhì)教育而展開的．今天的數(shù)學教育體現(xiàn)的是以人為本的教學理念，倡導“學生為主體，教師為主導”的教學模式，要求面向全體學生，強調(diào)教學的過程就是一個誘發(fā)學生積極探索、主動獲取知識的過程．傳統(tǒng)的數(shù)學課堂教學模式，一般都是“教師講——學生聽”，強調(diào)灌輸，