摘要：對于中國的韓語學習者來說助詞的使用一直是最為困擾的部分,因為中文里的主語、賓語是不需要加助詞的,而且韓文的助詞在句意中是不翻譯的,它根據語境的不同還可以換著使用,又或者只能用某一種,所以很多學習者會出現(xiàn)誤用的情況。本論文針對應用韓語專業(yè)的學生收集了語法造句的資料,通過對材料中錯誤案例的分析,找出錯誤原因,并給出對應的指導方案。