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基于目標(biāo)差異化的酒店管理專業(yè)高等教學(xué)實踐模式設(shè)置與改革
李巖 黑龍江大學(xué); 黑龍江哈爾濱150080
- 目標(biāo)差異化
- 酒店管理
- 高等教育
- 教學(xué)實踐
摘要：酒店管理專業(yè)作為高等教育實踐性專業(yè),在專業(yè)定位、教學(xué)內(nèi)容與方法、人才培養(yǎng)等方面與傳統(tǒng)的工商管理學(xué)科存在著較大差異,尤其是在新文科理念的推動下,酒店管理專業(yè)更應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前行業(yè)人才市場需求及教育技術(shù)發(fā)展的趨勢,培養(yǎng)適應(yīng)國家和區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的復(fù)合型人才。尤其是在教學(xué)實踐環(huán)節(jié),更加需要基于不同的差異化目標(biāo)和內(nèi)容,培養(yǎng)具有專業(yè)認(rèn)同感和較強(qiáng)創(chuàng)新實踐能力的優(yōu)秀行業(yè)后備人才。
- 目標(biāo)差異化
- 酒店管理
- 高等教育
- 教學(xué)實踐
摘要：酒店管理專業(yè)作為高等教育實踐性專業(yè),在專業(yè)定位、教學(xué)內(nèi)容與方法、人才培養(yǎng)等方面與傳統(tǒng)的工商管理學(xué)科存在著較大差異,尤其是在新文科理念的推動下,酒店管理專業(yè)更應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前行業(yè)人才市場需求及教育技術(shù)發(fā)展的趨勢,培養(yǎng)適應(yīng)國家和區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的復(fù)合型人才。尤其是在教學(xué)實踐環(huán)節(jié),更加需要基于不同的差異化目標(biāo)和內(nèi)容,培養(yǎng)具有專業(yè)認(rèn)同感和較強(qiáng)創(chuàng)新實踐能力的優(yōu)秀行業(yè)后備人才。
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黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報·綜合版
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