摘要：法學方法論的常識、常理、常情思維即“三常思維”,首先具有包含人性內容的實踐價值性,即其拱舉著現代人性法治與良心法治,并由此引申出一種法治觀。社科法學和教義法學形成且秉持“三常思維”具有應然性。對于社科法學和教義法學的統領性及其對法學方法一元論的支撐,又一道說明著法學方法論“三常思維”的融合性。實踐價值性、應然性和融合性使得“三常思維”成為法學方法論的“統領性思維”。最終,“三常思維”凝結著法學方法論的一種學術范式即“融合范式”,并引申出一種法學教育觀。