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高中物理課堂學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)策略
曹祝基 江蘇省姜堰中學(xué); 江蘇泰州225505
- 高中物理
- 問(wèn)題意識(shí)
摘要：學(xué)問(wèn),需要學(xué),還需要問(wèn)。在高中物理課堂,教師要善于提問(wèn),挖掘?qū)W生的問(wèn)題意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的問(wèn)題能力。以自感一節(jié)為例,我們從課堂組織與實(shí)施中,融入問(wèn)題情境,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;肯定學(xué)生提問(wèn),讓學(xué)生從問(wèn)題探究中獲得樂(lè)趣;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)問(wèn),提升問(wèn)題質(zhì)量。
- 高中物理
- 問(wèn)題意識(shí)
摘要：學(xué)問(wèn),需要學(xué),還需要問(wèn)。在高中物理課堂,教師要善于提問(wèn),挖掘?qū)W生的問(wèn)題意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的問(wèn)題能力。以自感一節(jié)為例,我們從課堂組織與實(shí)施中,融入問(wèn)題情境,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;肯定學(xué)生提問(wèn),讓學(xué)生從問(wèn)題探究中獲得樂(lè)趣;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)問(wèn),提升問(wèn)題質(zhì)量。
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湖南中學(xué)物理
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- 教育 快捷分類(lèi)
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