首頁 > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 淮陰師范學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 > 論五四前后的思想嬗變 【正文】
論五四前后的思想嬗變
邵廣俠 淮陰師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院; 江蘇淮安223001
- 青少年
- 思想轉(zhuǎn)化
摘要：是中國新舊民主革命的分水嶺,它促使一大批知識(shí)分子的思想發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變,就是其中的重要代表之一。透視思想嬗變的過程,其特色體現(xiàn)為漸變與突變的辯證性、中西文化影響的交融性、自強(qiáng)與愛國的一致性。青少年從中得到的有益啟示是:如果形成且堅(jiān)定了正確的人生價(jià)值取向,就能引導(dǎo)自己處理好個(gè)人與國家的關(guān)系,在新時(shí)代里胸懷理想勤學(xué)習(xí),自主探索有毅力,深入生活善踐行,努力把自己造就成為中國社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人。
- 青少年
- 思想轉(zhuǎn)化
摘要：是中國新舊民主革命的分水嶺,它促使一大批知識(shí)分子的思想發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變,就是其中的重要代表之一。透視思想嬗變的過程,其特色體現(xiàn)為漸變與突變的辯證性、中西文化影響的交融性、自強(qiáng)與愛國的一致性。青少年從中得到的有益啟示是:如果形成且堅(jiān)定了正確的人生價(jià)值取向,就能引導(dǎo)自己處理好個(gè)人與國家的關(guān)系,在新時(shí)代里胸懷理想勤學(xué)習(xí),自主探索有毅力,深入生活善踐行,努力把自己造就成為中國社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人。
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淮陰師范學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版
- 預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 預(yù)計(jì)審稿周期
- 0.22 影響因子
- 教育 快捷分類
- 雙月刊 出版周期
主管單位：江蘇省教育廳;主辦單位：淮陰師范學(xué)院
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