摘要：有些父母常常會對孩子說諸如“如果你再這樣做,我就不愛你了”這樣的話,以強迫孩子做出符合父母期望的行為。心理學中將父母的這種行為稱為心理控制,即指父母通過使用某些心理策略,侵入子女的內心世界,控制兒童的心理和行為。這種侵入式教養行為在中國父母中尤為常見。心理學相關理論認為,父母的心理控制會阻礙兒童基本需要的滿足,破壞兒童的自主性與親子聯結之間的平衡,限制兒童自我效能感和自我認同感的發展,導致兒童社會情緒性問題的發生。為避免這種侵入式教養行為,沙夫(Scharf)和戈德納(Goldner)對以往研究進行了梳理,并總結了導致父母心理控制行為產生的三個主要因素。