摘要：大中小學"課程思政"一體化構建順應新時代教育的新要求與新目標。文章圍繞"立德樹人"教育的根本任務,在大中小學"課程思政"目標一體化構建方向上,提出大中小學"課程思政"共同秉持各類專業課程與思想政治理論課同向同行、協同育人的理念,為新時代大中小學"課程思政"目標一體化構建指明方向。通過厘清"課程思政"內涵,探究大中小學"課程思政"建設中存在的問題,分別從育人導向、育人方向、育人使命、全員育人等四大層面為大中小學"課程思政"目標一體化構建厘定邏輯進路。