教育導(dǎo)刊·下半月雜志簡介

《教育導(dǎo)刊·下半月》雜志（CN:44-1371/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1983年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志是一份具有深厚背景和廣泛影響力的教育類期刊。該雜志由廣州市教育局主管，廣州市教育科學(xué)研究院（或廣州市教育科學(xué)研究所）主辦，雜志自創(chuàng)刊以來一直致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及評論。

作為國內(nèi)知名的教育期刊，面向國內(nèi)外公開發(fā)行。它不僅是教育行政部門、教育科研部門的重要參考資料，也是廣大幼兒園教師、幼兒家長以及教育工作者的良師益友。雜志內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了教育理論、教育政策、教育實(shí)踐、教育科技等多個(gè)方面。主要欄目包括探索與研究、課程與教學(xué)、兒童發(fā)展、教師發(fā)展、評價(jià)與管理、幼教視點(diǎn)等，這些欄目為讀者提供了全面的教育信息和深入的學(xué)術(shù)探討。同時(shí)，雜志還注重實(shí)踐案例的分享，展示了成功的教學(xué)策略和教育改革的實(shí)際效果，為教育工作者提供了可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)和方法。

該雜志的學(xué)術(shù)論文通常由領(lǐng)域內(nèi)的專家和學(xué)者撰寫，內(nèi)容涵蓋了教育理論的最新發(fā)展和實(shí)證研究，幫助讀者了解前沿的教育研究成果和趨勢。此外，雜志還積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。綜上所述，《教育導(dǎo)刊·下半月雜志》是一份具有深厚背景和廣泛影響力的教育類期刊，它致力于發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，為教育工作者提供有益的指導(dǎo)和啟發(fā)，是廣大讀者學(xué)習(xí)和生活的好幫手。

教育導(dǎo)刊·下半月雜志特色

①正文標(biāo)題層次一級標(biāo)題1，2，…，二級標(biāo)題用1．1，1．2，…，三級標(biāo)題用1．1．1，1．1．2，…，以此類推。標(biāo)題層次一般不超過4級。

②摘要應(yīng)客觀地反映論文的主要內(nèi)容，須用第三人稱語氣表達(dá)，不宜使用評述性語言，200字左右為宜；關(guān)鍵詞可選3-5個(gè)。

③參考文獻(xiàn)限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發(fā)表或有案可查。參考文獻(xiàn)全部列于文后，按正文首次引用的先后次序編號，并在正文引用處右上角注明參考文獻(xiàn)序號。

④稿件寄出3個(gè)月后未收到采用通知者，請自行處理。來稿一律不退，請自留底稿。

⑤稿件文責(zé)自負(fù)，來稿請勿一稿多投。編輯可對擬用稿件作必要的修改或刪節(jié)，不同意者請?jiān)趤砀逯惺孪嚷暶鳌砀鍋砥堊粤舻赘澹亲髡呗暶鳎宦刹煌烁濉?

⑥來稿請?jiān)卩]件標(biāo)題中注明“作者姓名（所屬機(jī)構(gòu)）”，并以附件形式發(fā)送論文，同時(shí)注明作者姓名、所屬機(jī)構(gòu)、職稱、學(xué)位、研究方向、聯(lián)系方式。

⑦題名：恰當(dāng)、準(zhǔn)確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達(dá)核心內(nèi)容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數(shù)等。一般不超過20個(gè)漢字。

⑧插圖數(shù)量應(yīng)適當(dāng)，要求大小適中，繪制精良，符合規(guī)范。坐標(biāo)圖中要用符號注明所表示的量（斜體）/單位（正體）。圖像須層次清晰。中英文圖號和圖題居中寫在圖的下方。

⑨基金項(xiàng)目：格式如：“基金項(xiàng)目類別：(項(xiàng)目編號×××)”。獲多個(gè)項(xiàng)目資助的，項(xiàng)目之間用“；”分隔，一般情況下不要超過2個(gè)基金項(xiàng)目。

⑩稿件中的注釋請以腳注形式在當(dāng)頁頁腳標(biāo)出。引用報(bào)刊資料，請注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時(shí)間和頁碼；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。