首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 初等教育 > 教育實(shí)踐與研究(A) > 六一是“愛意”更是“留意” 【正文】
六一是“愛意”更是“留意”
賈憲章 山東省棗莊市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 育人者
- 兒童成長
- 養(yǎng)成教育
- 思想觀念
- 不改初衷
摘要：＂六一＂剛過,各種對兒童的＂濃濃愛意＂早已席卷而來。要么是參加各類比賽活動,孩子們不勝其擾;要么是收到家長挖空心思送的禮物,孩子們互相攀比。毋庸置疑,＂六一＂應(yīng)該是一種＂愛意＂,兒童的確應(yīng)該在快樂節(jié)日里感受到濃濃關(guān)愛,可＂六一＂更應(yīng)是一種＂留意＂,家長應(yīng)＂留意＂自己的愛意可否利于培養(yǎng)孩子尊老愛幼、勤儉節(jié)約、鄰里互助的做人美德？
- 育人者
- 兒童成長
- 養(yǎng)成教育
- 思想觀念
- 不改初衷
摘要：＂六一＂剛過,各種對兒童的＂濃濃愛意＂早已席卷而來。要么是參加各類比賽活動,孩子們不勝其擾;要么是收到家長挖空心思送的禮物,孩子們互相攀比。毋庸置疑,＂六一＂應(yīng)該是一種＂愛意＂,兒童的確應(yīng)該在快樂節(jié)日里感受到濃濃關(guān)愛,可＂六一＂更應(yīng)是一種＂留意＂,家長應(yīng)＂留意＂自己的愛意可否利于培養(yǎng)孩子尊老愛幼、勤儉節(jié)約、鄰里互助的做人美德？
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教育實(shí)踐與研究(A)
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主管單位：河北省教育廳;主辦單位：河北省教育科學(xué)研究所
