首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 教育與教學研究 > 新中國學校體育思想70年:歷程與特征 【正文】
摘要:作為特定時期人們對學校體育根本的認識或看法,學校體育思想源于學校體育實踐并對學校體育實踐有著重要的影響。新中國成立70年來,我國學校體育思想由封閉、單維不斷向開放、多維發展。作為新中國成立70年來學校體育發展的歷史縮影,它對新中國學校體育事業的發展產生了重要影響,促進了新中國學校體育從“工具體育”向“生物體育”再到'人文體育”的實踐跨越和轉型。
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