摘要：黨中央歷來重視教材建設(shè)工作。黨的十八大以來,為了全面推進(jìn)新時(shí)代教材建設(shè),國家成立了國家教材委員會(huì),教育部成立了教材局和課程教材研究所。這些舉措為進(jìn)一步提升我國教材建設(shè)的總體質(zhì)量提供了組織保障。在此基礎(chǔ)上,教育部又遴選了首批國家級(jí)教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地,為國家教材政策決策和教材建設(shè)、管理提供專業(yè)支撐。