摘要：課程資源的開發和利用對于促進新課程改革,實現基礎教育課程目標,促進學生的全面發展具有重要作用。本文運用CiteSpaceV對我國課程資源開發和利用研究的相關文獻進行可視化分析發現:我國當前課程資源開發和利用研究主要集中在具體學科課程資源開發和利用、課程資源開發和利用的實現途徑研究、校本課程資源開發和利用研究、隱性課程資源開發和利用研究等領域。課程資源開發和利用研究具有價值取向更趨合理、與地域文化相結合、缺乏實踐性等特點。當前課程資源開發和利用研究趨勢為課程資源開發和利用的研究層次不斷深化、鄉土課程資源開發和利用研究愈漸突出、校外課程資源開發利用愈受關注。