首頁(yè) > 期刊 > 自然科學(xué)與工程技術(shù) > 基礎(chǔ)科學(xué) > 基礎(chǔ)科學(xué)綜合 > 科學(xué)教育與博物館 > 教育轉(zhuǎn)型與思維變革下的科普教育創(chuàng)新 【正文】
摘要:我國(guó)正處于新一輪技術(shù)革命和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的歷史交匯期,在大數(shù)據(jù)人工智能時(shí)代,人們的思維方式發(fā)生了巨大變革,科普創(chuàng)新教育應(yīng)緊扣時(shí)代背景,關(guān)注世界科普教育趨勢(shì)并及時(shí)消化吸收,推進(jìn)在先進(jìn)理念指導(dǎo)下的創(chuàng)新實(shí)踐,從而達(dá)到一個(gè)新的高度。
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