摘要：通過分析車載人機(jī)交互技術(shù)在駕駛教學(xué)中的設(shè)計(jì)研究與應(yīng)用發(fā)展,總結(jié)了在駕駛輔助的功能與操作交互方式不斷增加的背景下,駕駛學(xué)習(xí)中存在的諸多問題。運(yùn)用駕駛環(huán)境下人機(jī)界面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)流程、評(píng)價(jià)指標(biāo)及優(yōu)化方法,調(diào)查了輔助駕駛教學(xué)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用狀況,分析了此類產(chǎn)品的功能需求與分類。并在此基礎(chǔ)上通過用戶研究、用戶體驗(yàn)地圖、服務(wù)藍(lán)圖以及KA卡片法確定了基于車互聯(lián)技術(shù)下的駕駛教學(xué)輔助交互系統(tǒng),開發(fā)了車輛中控、前擋風(fēng)HUD及手機(jī)相應(yīng)APP的交互原型與交互界面。在設(shè)計(jì)完成后,經(jīng)過一系列的原型測(cè)試評(píng)估了交互界面的實(shí)用性。驗(yàn)證了HUD視覺操作機(jī)制與中控交互界面在系統(tǒng)語音提示下,可以實(shí)現(xiàn)駕駛學(xué)習(xí)的輔助功能。