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期刊簡介

兒童心理學雜志(Journal Of Pediatric Psychology)是一本由Oxford University Press出版的一本PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL學術刊物，主要報道PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1976年，出版周期10 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為2.7，CiteScore指數6，SJR指數1.143。本刊非開放獲取期刊。

《兒童心理學雜志》專注于兒童和青少年心理健康的研究。該期刊成立于1976年，是兒童心理學領域的重要出版物之一。主要發表關于兒童和青少年心理健康的原創研究、綜述文章、臨床報告和案例研究。這些內容包括兒童和青少年的心理發展、行為問題、情緒障礙、學習困難、家庭關系、社會適應等各個方面。此外，該期刊還關注兒童心理健康領域的政策制定、服務提供和培訓等方面的問題。作為一本關注兒童和青少年心理健康的重要學術期刊，為相關領域的專業人士提供了豐富的研究資源和實踐指導。

中科院分區信息

兒童心理學雜志2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	3區	否	否

兒童心理學雜志2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	3區	否	否

兒童心理學雜志2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	3區	否	否

兒童心理學雜志2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	3區	否	否

兒童心理學雜志2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	3區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Journal Of Pediatric Psychology（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q2	31 / 91	66.5%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q2	37 / 91	59.89%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：6
SJR：1.143
SNIP：1.086

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Medicine 小類：Pediatrics, Perinatology and Child Health	Q1	44 / 330	86%
大類：Medicine 小類：Developmental and Educational Psychology	Q1	72 / 360	80%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。