有條理的審查(Metodicki Ogledi-methodical Review)是一本由Hratsko Filozofsko Drustvo (Croatian Philosophical Society)出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為0.2，CiteScore指數0.5，SJR指數0.134。本刊非開放獲取期刊。
《有條理的審查》是一本專注于方法論研究的學術期刊，它為學者們提供了一個展示和交流關于研究方法、技術以及在不同學科領域應用的平臺。這本雜志可能覆蓋了廣泛的主題，從社會科學到自然科學，從基礎研究到應用研究，旨在促進跨學科的對話和合作。
該雜志可能包含各種類型的文章，包括原創研究論文、綜述文章、案例研究、方法論討論以及書評等。它可能特別強調對研究方法的嚴謹性和創新性的探討，鼓勵作者分享他們在研究設計、數據收集、分析技術以及解釋研究結果等方面的經驗和見解。雜志由一個專業的編輯團隊管理，他們負責確保發表的內容具有高質量和學術價值。編輯團隊可能由來自不同學科領域的專家組成，以確保雜志內容的多樣性和深度。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 670 / 756 |
11.44%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Philosophy | Q2 | 341 / 806 |
57%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q4 | 1306 / 1543 |
15%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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