國際創新與學習雜志(International Journal Of Innovation And Learning)是一本由Inderscience Publishers出版的一本MANAGEMENT學術刊物，主要報道MANAGEMENT相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q4，2023年發布的影響因子為1，CiteScore指數1.4，SJR指數0.235。本刊非開放獲取期刊。
《國際創新與學習雜志》作為一個多學科交叉的學術平臺，致力于推動創新思維和學習策略在不同領域的應用和發展。該期刊涵蓋了廣泛的研究主題，包括但不限于教育創新、組織學習、知識管理、技術整合、以及創新政策和實踐。
雜志鼓勵來自不同學科背景的學者們提交他們的原創性研究成果，這些成果可能對教育模式、組織發展、經濟政策、以及社會進步產生深遠影響。期刊特別關注如何通過創新來解決復雜的社會問題，以及如何通過學習來促進個人和組織的成長和適應性。也關注學習過程中的心理學和社會學因素，探討學習環境、教育技術、以及文化背景如何影響學習效果。通過發表案例研究、實證研究、理論分析和文獻綜述，該期刊為讀者提供了一個全面了解創新與學習領域最新動態的窗口。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：MANAGEMENT | ESCI | Q4 | 326 / 401 |
18.8%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：MANAGEMENT | ESCI | Q4 | 357 / 402 |
11.32%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 956 / 1543 |
38%
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| 大類：Social Sciences 小類：Management of Technology and Innovation | Q4 | 222 / 289 |
23%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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