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Linguistic Approaches To Bilingualism 加入收藏

雙語的語言學方法 SCIE SSCI

Linguistic Approaches To Bilingualism

審稿時間

2區中科院分區

Q1JCR分區

1.8影響因子

1879-9264

1879-9272

LINGUIST APPROACH BI

NETHERLANDS

Social Sciences - Linguistics and Language

2011

16

6 issues/year

English

17

0.09...

投稿咨詢 加急服務

期刊簡介

雙語的語言學方法(Linguistic Approaches To Bilingualism)是一本由John Benjamins Publishing Company出版的一本Social Sciences-Linguistics and Language學術刊物,主要報道Social Sciences-Linguistics and Language相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引(SCIE)來源期刊,該刊創刊于2011年,出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級:Q1,2023年發布的影響因子為1.8,CiteScore指數3.2,SJR指數0.541。本刊非開放獲取期刊。

《雙語的語言學方法》為前沿的當代雙語研究提供了一個平臺。雜志對雙語的定義十分廣泛,包括:成人 L2 習得、兒童同時雙語、兒童 L2 習得、成人母語使用者能力、L2/Ln 環境中的 L1 流失以及成人 L3/Ln 習得。雜志征集高質量的原創研究文章,這些文章采用任何認知科學方法來理解雙語語言能力和表現的心理表征,包括認知語言學、涌現主義/聯結主義、生成理論、心理語言學和處理理論,并涵蓋典型和非典型人群。

中科院分區信息

雙語的語言學方法2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
文學 2區 LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學 LINGUISTICS 語言學 3區 3區
雙語的語言學方法2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 3區 LINGUISTICS 語言學 3區
雙語的語言學方法2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 3區 LINGUISTICS 語言學 3區
雙語的語言學方法2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 3區 LINGUISTICS 語言學 3區
雙語的語言學方法2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
人文科學 2區 LINGUISTICS 語言學 2區
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中,主要參考3年平均IF作為學術影響力,最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的,各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Linguistic Approaches To Bilingualism(2023-2024年最新版數據)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A
0%
學科:LINGUISTICS SSCI Q1 56 / 297
81.3%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q1 34 / 393
91.48%
學科:LINGUISTICS SSCI Q1 40 / 297
86.7%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score(2024年最新版)
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 117 / 1088
89%
大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q1 134 / 1167
88%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數,除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。

2、綜合數據
3、本刊綜合數據對比及走勢

文章引用數據

文章名稱 引用次數
  • Electrophysiological and experimental-be...

    9
  • A formalist perspective on language acqu...

    7
  • Using two-alternative forced choice task...

    5
  • Experimental contributions of eye-tracki...

    5
  • Bilingual reference production A cogniti...

    4
  • The realization of information focus in ...

    4
  • Derivational complexity vs. transfer eff...

    3
  • Code-switching attitudes and their effec...

    3
  • Child heritage speakers' production and ...

    2
  • Adjective-noun order in Papiamento-Dutch...

    2

期刊被引用數據

期刊名稱 引用次數
  • LINGUIST APPROACH BI

    63
  • INT J BILINGUAL

    43
  • FRONT PSYCHOL

    31
  • SECOND LANG RES

    27
  • LANG LEARN

    19
  • LANG ACQUIS

    16
  • BILING-LANG COGN

    15
  • APPL PSYCHOLINGUIST

    12
  • STUD SECOND LANG ACQ

    11
  • INT J BILING EDUC BI

    9

期刊引用數據

期刊名稱 引用次數
  • BILING-LANG COGN

    96
  • SECOND LANG RES

    67
  • LINGUIST APPROACH BI

    63
  • J MEM LANG

    57
  • LINGUA

    47
  • APPL PSYCHOLINGUIST

    42
  • INT J BILINGUAL

    41
  • LANG LEARN

    32
  • LANG ACQUIS

    31
  • COGNITION

    29

國家/地區發文數據

國家/地區名 數量
  • USA

    55
  • England

    19
  • Netherlands

    13
  • GERMANY (FED REP GER)

    11
  • Canada

    10
  • Spain

    8
  • Norway

    7
  • France

    5
  • Japan

    4
  • South Korea

    3

機構發文數據

機構名 數量
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    9
  • UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM

    7
  • LEIDEN UNIVERSITY

    6
  • UIT THE ARCTIC UNIVERSITY OF TROMSO

    6
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM

    6
  • UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA

    5
  • CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIF...

    4
  • UNIVERSITY OF CAMBRIDGE

    4
  • MAX PLANCK SOCIETY

    3
  • UNIVERSITY OF ARIZONA

    3

相關期刊

常見問題

SCI期刊導航

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商:Linguist. Approaches Biling.。

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