8 Weeks 審稿時(shí)間
-中科院分區(qū)
Q4JCR分區(qū)
0.1影響因子
2176-171X
暫無數(shù)據(jù)
REV EDAPECI
Brazil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
否
暫無數(shù)據(jù)
暫無數(shù)據(jù)
暫無數(shù)據(jù)
Portuguese
27
Edapeci 雜志 - 遠(yuǎn)程教育以及交流和跨文化教育實(shí)踐(Revista Edapeci-educacao A Distancia E Praticas Educativas Comunicacionais E Int)是一本由Universidade Federal de Sergipe出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.1，本刊為開放獲取期刊。
《Edapeci 雜志 - 遠(yuǎn)程教育以及交流和跨文化教育實(shí)踐》是一本專注于遠(yuǎn)程教育、溝通實(shí)踐和跨文化教育的學(xué)術(shù)期刊。該期刊旨在促進(jìn)這些領(lǐng)域內(nèi)的研究交流和學(xué)術(shù)討論。期刊內(nèi)容通常涉及教育理論、教學(xué)方法、教育技術(shù)以及文化多樣性在教育中的應(yīng)用等方面。其致力于發(fā)表原創(chuàng)研究文章，并為教育工作者、研究者和學(xué)生提供一個(gè)分享和討論教育創(chuàng)新的平臺(tái)。
作為一個(gè)專注于教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，該期刊對(duì)教育研究社區(qū)有著積極的貢獻(xiàn)。它的主要讀者群體包括教育學(xué)者、教師、研究生、教育政策制定者以及對(duì)遠(yuǎn)程教育和跨文化教育感興趣的專業(yè)人士。期刊鼓勵(lì)提交符合其研究范圍的高質(zhì)量稿件，包括研究論文、綜述文章和案例研究等。投稿指南通常會(huì)在期刊的官方網(wǎng)站上提供，指導(dǎo)作者進(jìn)行稿件的撰寫和提交。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 689 / 756 |
8.93%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
暫無Cite Score數(shù)據(jù)
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