首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 社會科學(xué)理論與方法 > 社會科學(xué)管理與評論 > 區(qū)域研究及其復(fù)合型人才培養(yǎng)機制研究 【正文】
區(qū)域研究及其復(fù)合型人才培養(yǎng)機制研究
王周誼 耿琴 北京大學(xué)社會科學(xué)部 北京100871
- 區(qū)域研究
- 人才培養(yǎng)
- 2011計劃
摘要：在西方,區(qū)域研究是一門顯學(xué),美國尤其如此。隨著我國綜合國力的不斷增強以及與國際社會的聯(lián)系愈加深入,開展深度區(qū)域研究和培養(yǎng)復(fù)合型人才已迫在眉睫。結(jié)合＂2011計劃＂的實施,加強我國區(qū)域研究及其復(fù)合型人才的培養(yǎng)是對＂國家急需、世界一流＂協(xié)同創(chuàng)新目標(biāo)的切實回應(yīng)。
- 區(qū)域研究
- 人才培養(yǎng)
- 2011計劃
摘要：在西方,區(qū)域研究是一門顯學(xué),美國尤其如此。隨著我國綜合國力的不斷增強以及與國際社會的聯(lián)系愈加深入,開展深度區(qū)域研究和培養(yǎng)復(fù)合型人才已迫在眉睫。結(jié)合＂2011計劃＂的實施,加強我國區(qū)域研究及其復(fù)合型人才的培養(yǎng)是對＂國家急需、世界一流＂協(xié)同創(chuàng)新目標(biāo)的切實回應(yīng)。
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社會科學(xué)管理與評論
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