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首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 數(shù)理化解題研究 > 淺析初中數(shù)學解題思路與方法 【正文】
摘要:數(shù)學作為一門應用性比較強的學科,一直以來都是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,特別是對于初中階段的學生來說,因此在初中數(shù)學的教學過程中,要想達到較好的教學效果,必須加強對學生數(shù)學解題思路和方法的培養(yǎng)。
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