數(shù)學愛好者·高考版雜志簡介

《數(shù)學愛好者·高考版》雜志（CN:14-1342/O1）內(nèi)容豐富、思想健康，2006年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志一直致力于為高中學生和數(shù)學教師提供高質(zhì)量的數(shù)學學習資源和交流平臺。該雜志以“提升數(shù)學素養(yǎng)，應(yīng)對高考挑戰(zhàn)”為主要目標，內(nèi)容涵蓋了高中數(shù)學各個知識點、解題技巧、高考數(shù)學預(yù)測及復習策略等多個方面。

《數(shù)學愛好者·高考版》為月刊，每期都精心策劃了豐富的欄目，如“直擊高考”系列，包括高考評析、命題內(nèi)幕、真題賞析、錯例門診等，旨在幫助讀者深入了解高考數(shù)學的出題規(guī)律和趨勢，掌握解題技巧，提高應(yīng)試能力。此外，雜志還設(shè)置了“課余攬勝”等欄目，通過趣味數(shù)學和數(shù)學論壇等形式，激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，拓寬視野。

該雜志的編輯團隊由一批數(shù)學教育專家和資深教師組成，他們具有豐富的教學經(jīng)驗和教學研究背景，能夠?qū)碗s的數(shù)學理論和概念轉(zhuǎn)化為易于理解和學習的形式。雜志采用貼近學生日常生活的語言風格，降低了學習數(shù)學的門檻，使數(shù)學變得親切和易于接近。

數(shù)學愛好者·高考版雜志特色

①表應(yīng)按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼，每幅表應(yīng)冠有表題并在正文中標示“見表”，以確保每個表均在正文中被引用。

②參考文獻的標注方法采用著者-出版年制，務(wù)必與文末的參考文獻相對應(yīng)；特別是尊重本刊已發(fā)表的相關(guān)內(nèi)容論文作者的勞動，注重對本刊論文的合理引用。

③編輯部有權(quán)對來稿進行修改或刪節(jié)，但對內(nèi)容的實質(zhì)性修改將征得作者同意。

④反對抄襲他人作品，凡因抄襲引起著作權(quán)糾紛，本刊不負任何連帶責任。投稿后3個月仍未收到編輯部的處理意見者，作者可對稿件作另行處理。

⑤內(nèi)容摘要為文章主要觀點之提煉，字數(shù)一般控制在200——300字為宜；關(guān)鍵詞一般為3至5個（提供英文摘要及關(guān)鍵詞更佳）。

⑥文稿標題層次用阿拉伯數(shù)字分級編號，如1級標題用 1……，2級標題用1.1……，余類推。通常設(shè)2至3級，不超過4級。文內(nèi)標題力求簡短，一般不超過15個字。

⑦注釋：應(yīng)與參考文獻予以區(qū)別，格式為作者名：《文章或書名》，載《期刊名》年份期數(shù)卷數(shù)，出版社，頁數(shù)。

⑧論文按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中國圖書館分類法分類號、正文、參考文獻。

⑨來稿應(yīng)具有科學性、創(chuàng)新性和前瞻性，具有較強的理論意義或?qū)嵺`意義，并具有一定的學術(shù)價值。出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。

⑩基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應(yīng)注明其名稱，并注明項目編號。