首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育理論與教育管理 > 思想政治課研究 > 深刻把握思想政治理論課價值性和知識性相統(tǒng)一的功能作用 【正文】
摘要:思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,致力于培養(yǎng)既堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,又有能力為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才,彰顯了思政課價值性和知識性的雙重屬性。堅持價值性和知識性相統(tǒng)一,寓價值引導(dǎo)于知識傳授之中,在增強(qiáng)思政學(xué)科的理論自信、滿足學(xué)生成長發(fā)展的多樣需求、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、提高思想政治教育的實際效果中發(fā)揮了重要的功能作用。
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