首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 中等教育 > 體育教學 > 基于核心素養的“運動賽季”體育單元教學設計探究——以高中籃球選項教學為例 【正文】
摘要:結合體育核心素養基本要點和新課標中對于培養體育學科核心素養的解讀,明確了將體育比賽融入到體育課堂教學中,是培養學生體育學科素養的必經途徑。提煉運動教育模式中“運動賽季”這一核心概念作為教學單元設計的理論框架,以高中籃球選項為例,從教學目標、內容與課時、時間分配、策略與評價、實施注意事項等方面探析基于核心素養的“運動賽季”的體育單元教學設計。
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