體育教育學(xué)刊雜志簡(jiǎn)介

《體育教育學(xué)刊》雜志（CN:42-1922/G8）內(nèi)容豐富、思想健康，1985年創(chuàng)刊，目前以雙月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志旨在促進(jìn)體育教育理論與實(shí)踐的深入研究，推動(dòng)體育教育的發(fā)展，為我國(guó)體育教育事業(yè)提供有力的學(xué)術(shù)支持。在現(xiàn)代教育和社會(huì)發(fā)展的背景下，體育教育對(duì)于提高學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)健康生活方式以及推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有重要意義。

雜志內(nèi)容廣泛，覆蓋了從體育教育基礎(chǔ)理論到體育教育實(shí)踐的各個(gè)方面，不僅包括體育教育理論研究、體育教育政策分析，也關(guān)注體育教育實(shí)踐探索和體育教育技術(shù)應(yīng)用。它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文，介紹國(guó)內(nèi)外體育教育的最新研究成果，反映體育教育領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)討論。

此外，《體育教育學(xué)刊》還重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，鼓勵(lì)研究者將理論成果應(yīng)用于實(shí)際體育教育問題，通過案例分析、實(shí)證研究等方式，展示體育教育理論在體育教學(xué)、體育訓(xùn)練和體育管理中的應(yīng)用。同時(shí)，該雜志也是國(guó)際體育教育研究交流的重要橋梁，通過發(fā)表來自不同國(guó)家學(xué)者的研究，促進(jìn)了不同文化背景下的學(xué)術(shù)對(duì)話，為推動(dòng)國(guó)際體育教育的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

體育教育學(xué)刊雜志特色

①來稿應(yīng)立論嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，材料翔實(shí)，語句精煉，具有原創(chuàng)性、科學(xué)性、理論性。

②正文中參考文獻(xiàn)采用“著者+年份”制，即在被引用的著者姓名之后用圓括號(hào)標(biāo)注參考文獻(xiàn)的出版年代。

③作者簡(jiǎn)介請(qǐng)寫明作者姓名、職稱、研究方向、工作單位、職稱和詳細(xì)聯(lián)系信息，包括通訊地址、郵編、電話號(hào)碼、電子郵箱等，以便聯(lián)系。

④來稿應(yīng)在篇首頁的地腳處注明基金來源（項(xiàng)目名稱及編號(hào)）、作者簡(jiǎn)介（姓名、出生年月、性別、職稱、學(xué)位、從事專業(yè)或工作）和電子郵箱、手機(jī)號(hào)碼等。

⑤全文注釋采用當(dāng)頁腳注模式，用規(guī)范的中文或外文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。編碼用①、②、③……之類排序，每頁重新編碼。

⑥力求簡(jiǎn)明扼要、醒目、突出主題。盡量避免使用縮寫詞。中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜。中英文標(biāo)題應(yīng)一致。

⑦編輯部對(duì)來稿有刪改權(quán)。不同意刪改的稿件請(qǐng)?jiān)诟寮新暶鳎庉嫴勘Ａ魧?duì)不同意刪改稿件進(jìn)行撤換的權(quán)力。投稿后3個(gè)月內(nèi)如沒有收到錄用或退稿通知，請(qǐng)自行處理。

⑧文章中的圖表應(yīng)具有代表性，表格使用三線表；圖片稿為TIF或JPG格式，像素不小于1M；計(jì)量單位請(qǐng)以國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)。

⑨論文須附中、英文摘要；中文摘要200—300字，英文摘要150—200詞。另請(qǐng)擇出能反映全文主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞2—4個(gè)。

⑩引言章節(jié)編號(hào)為0，一級(jí)標(biāo)題按123等順序編號(hào)，二級(jí)標(biāo)題使用1.1、1.2、1.3等，三級(jí)標(biāo)題使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等，一律左頂格。