關(guān)于新華文摘雜志

《新華文摘》雜志創(chuàng)辦于1979年，注重理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)刊多年來(lái)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，雜志內(nèi)容充實(shí)、版式清新，裝幀精美，深受廣大讀者好評(píng)。

《新華文摘》要在更高層次、更高品位上，突出理論性思想性特色，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，使自己成為政治方向明確、思想理論精深、知識(shí)體系廣博、媒體品種豐富，融政治價(jià)值、思想價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值和審美價(jià)值于一體的知識(shí)寶庫(kù)。

精彩試讀

以傳播優(yōu)秀文化，推廣全民閱讀為使命，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，不斷提升文化素質(zhì)和生活品質(zhì)，并且不斷推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，集創(chuàng)新性，專(zhuān)業(yè)性和知識(shí)性于一體的雜志。創(chuàng)刊多年來(lái)以其編輯、作者隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)性，與生活實(shí)際的貼近性，贏得廣大小讀者的喜愛(ài)和業(yè)內(nèi)人士的廣泛好評(píng)，多方位提升讀者的閱讀品位，適合讀者閱讀。

它似乎言簡(jiǎn)易懂，用不著討論。實(shí)際上，對(duì)于“中國(guó)文學(xué)”這種仿佛自足地構(gòu)成一個(gè)“世界”的有著數(shù)千年歷史的龐大而復(fù)雜的文學(xué)體。應(yīng)該說(shuō)真的是所知有限，正如我們對(duì)“中國(guó)”這一概念仿佛處在一知半解的求索之中一樣。捫心自問(wèn)，我們雖然毫不猶豫且頗為自豪地自稱(chēng)為中國(guó)人。

父親帶來(lái)的美國(guó)夢(mèng)馬國(guó)川（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“馬”）：我在您當(dāng)選中國(guó)工程院院士后寫(xiě)的《院士自述》里看到。您的父親也是學(xué)水利的。錢(qián)正英（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“錢(qián)”）：對(duì)，他是上海南洋大學(xué)（現(xiàn)交通大學(xué)）土木工程系畢業(yè)。留學(xué)美國(guó)時(shí)學(xué)習(xí)水利工程。一九二二年得了碩士學(xué)位后回國(guó)，第二年得了我這個(gè)女兒。很自然地。他把從美國(guó)帶回來(lái)的一套理想傳給了我。

從我很小的時(shí)候。文化產(chǎn)業(yè)正在深刻地改變著我們的生活，改變著我們所賴(lài)以生存與發(fā)展的社會(huì)生態(tài)環(huán)境和文化生態(tài)環(huán)境。文化產(chǎn)業(yè)作為新的財(cái)富創(chuàng)造和增長(zhǎng)形態(tài)正在被人們所充分認(rèn)識(shí)，尤其是在金融危機(jī)下文化產(chǎn)業(yè)被認(rèn)為具有“反經(jīng)濟(jì)周期性規(guī)律”的特點(diǎn)而能“逆勢(shì)上揚(yáng)”的語(yǔ)境下，大力發(fā)展中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)獲得了前所未有的戰(zhàn)略性支持；但是，作為公共領(lǐng)域的延伸，文化產(chǎn)業(yè)的公共責(zé)任似乎在GDP面前被忽視了。

中國(guó)崛起與當(dāng)代青年一段時(shí)間以來(lái)一直有些感覺(jué)，現(xiàn)在的青年。包括我們這一代人中的不少，都不怎么了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。然而，恰恰又是在今天的時(shí)代背景下，我們很有必要了解一下傳統(tǒng)文化和我們之間到底有著怎樣的關(guān)系。我講這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，不想簡(jiǎn)單地把繼承傳統(tǒng)文化說(shuō)成當(dāng)代青年的一種義務(wù)，而是想把它這么理解：傳統(tǒng)文化對(duì)今天的中國(guó)青年而言是一筆可以得到的財(cái)富，同時(shí)，權(quán)利與義務(wù)對(duì)等，當(dāng)代青年也應(yīng)該能為民族文化的傳承與弘揚(yáng)做些事情。

《新華文摘》雜志創(chuàng)辦于1979年，注重理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)刊多年來(lái)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，雜志內(nèi)容充實(shí)、版式清新，裝幀精美，深受廣大讀者好評(píng)。要在更高層次、更高品位上，突出理論性思想性特色，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，使自己成為政治方向明確、思想理論精深、知識(shí)體系廣博、媒體品種豐富，融政治價(jià)值、思想價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值和審美價(jià)值于一體的知識(shí)寶庫(kù)。

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