首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 新疆職業(yè)教育研究 > 國家職業(yè)資格證書大量取消背景下職業(yè)院校資格證書體系重構探析 【正文】
摘要:在國家職業(yè)資格證書大量取消背景下,如何繼續(xù)實施“雙證制”及如何重構資格證書體系成為職業(yè)院校必須考慮的問題。文章認為職業(yè)院校應構建一個滿足學生多維能力發(fā)展需求、適合學生就業(yè)崗位群需要、頒發(fā)證書機構多元化、證書含金量高、具權威性且多層次的、快速更新的職業(yè)資格證書體系。
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