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基于核心素養(yǎng)下社會實踐活動在高中政治教學中的運用
雷云功 福建省惠安第一中學; 福建泉州
- 核心素養(yǎng)
- 社會實踐活動
- 高中政治教學
摘要：當前,培育學生的核心素養(yǎng)已成為新課程改革的熱點,高中思想政治課是培育學生核心素養(yǎng)的基礎型課程。其中,社會實踐活動是思想政治學科核心素養(yǎng)培育的重要途徑。先講述運用社會實踐的重要性,以"開學第一課"為例,重點闡述了運用策略,通過課前感知與課中創(chuàng)設情境的手段,利用課堂實踐,提升學生核心素養(yǎng)。
- 核心素養(yǎng)
- 社會實踐活動
- 高中政治教學
摘要：當前,培育學生的核心素養(yǎng)已成為新課程改革的熱點,高中思想政治課是培育學生核心素養(yǎng)的基礎型課程。其中,社會實踐活動是思想政治學科核心素養(yǎng)培育的重要途徑。先講述運用社會實踐的重要性,以"開學第一課"為例,重點闡述了運用策略,通過課前感知與課中創(chuàng)設情境的手段,利用課堂實踐,提升學生核心素養(yǎng)。
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