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教育 快捷分類
《學術(shù)與實踐雜志》是一份致力于推動學術(shù)研究與實際應(yīng)用相結(jié)合的綜合性學術(shù)期刊。該雜志旨在為學術(shù)界和實務(wù)界搭建溝通橋梁,促進理論創(chuàng)新與實踐經(jīng)驗的深度融合。自創(chuàng)刊以來,雜志始終秉持“學術(shù)引領(lǐng)實踐,實踐反哺學術(shù)”的辦刊理念,致力于發(fā)表具有理論深度和實踐價值的原創(chuàng)性研究成果。
雜志的創(chuàng)辦背景可追溯到21世紀初,當時全球范圍內(nèi)學術(shù)研究與實際應(yīng)用之間的脫節(jié)問題日益凸顯。許多學術(shù)成果難以轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力,而實務(wù)界的經(jīng)驗也缺乏系統(tǒng)的理論總結(jié)。為應(yīng)對這一挑戰(zhàn),一批來自高校、科研機構(gòu)和企業(yè)的專家學者共同倡議創(chuàng)辦《學術(shù)與實踐雜志》,旨在通過跨學科、跨領(lǐng)域的交流,推動學術(shù)與實務(wù)的協(xié)同發(fā)展。
雜志涵蓋的學科領(lǐng)域廣泛,包括但不限于經(jīng)濟學、管理學、社會學、教育學、法學、工程學等。每期雜志都會圍繞特定主題組織專題研討,邀請國內(nèi)外知名學者和實務(wù)專家撰寫文章,分享最新的研究成果和實踐經(jīng)驗。此外,雜志還設(shè)有“案例研究”“政策分析”“學術(shù)爭鳴”等特色欄目,為讀者提供多元化的視角和深入的思考。
《學術(shù)與實踐雜志》以其高質(zhì)量的學術(shù)內(nèi)容和實踐導向的辦刊風格,贏得了學術(shù)界和實務(wù)界的廣泛認可。雜志不僅為學者提供了展示研究成果的平臺,也為企業(yè)管理者、政策制定者和實務(wù)工作者提供了寶貴的參考和借鑒。未來,雜志將繼續(xù)堅持學術(shù)與實踐并重的辦刊方向,為推動學術(shù)進步和社會發(fā)展貢獻力量。
理論與學術(shù)、教育與教學等
①所投稿件須保證文章版權(quán)的獨立性,無抄襲、署名排序無爭議、文責自負,勿一稿多投。
②引言作為論文的開場白,應(yīng)以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的,對相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究進行簡要的概括。
③中外文參考文獻格式要求中外文參考文獻分別排列,外文在前,中文在后。參考文獻類型以字母標識。
④注釋:注釋主要用于對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說叫,序號用帶網(wǎng)目的阿拉伯數(shù)字標注,放在當頁頁腳,建議不超過5條。
⑤面向國內(nèi)外學者公開征稿,尤其歡迎理論性、實證性、綜述性、創(chuàng)意性的論文,要求論文論題明確、學術(shù)性強、論證充分、數(shù)據(jù)可靠、行文規(guī)范。
⑥計量單位與數(shù)字:遵照GB3100~3102-1993《量和單位》及GB/T15835-2011《出版物上數(shù)字用法規(guī)定》。阿拉伯數(shù)字使用應(yīng)遵循得體與前后一致的原則。
⑦研究內(nèi)容和步驟:闡述課題研究的具體內(nèi)容和研究步驟。說明將采取的措施、研究時間安排和具體活動。
⑧來稿請注明真實姓名、工作單位、職稱、詳細通訊地址和郵政編碼(若有變更請及時通知)、電子郵箱、電話和傳真號碼,以便聯(lián)絡(luò)。
⑨中文題名一般不宜超過20個漢字;一般不設(shè)副標題;盡量避免使用英文縮略語、字符和代號,也不應(yīng)將原形詞和縮略語同時列出;題名中的外文人名用原文;文稿最好獨立成篇;英文文題應(yīng)與中文文題含義一致。
⑩關(guān)鍵詞是表述論文中心內(nèi)容且具有實質(zhì)意義的詞匯,一般為3~8個,以分號分隔.盡量采用《漢語牛題詞表》或各專業(yè)豐題詞表提供的規(guī)范詞。
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