首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 語(yǔ)文建設(shè) > 《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)閱讀教學(xué)建議及方法 【正文】
《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)閱讀教學(xué)建議及方法
吳泓 廣東省深圳市新安中學(xué)(集團(tuán))高中部
- 整本書(shū)閱讀
- 高中語(yǔ)文
- 統(tǒng)編教材
- 課程標(biāo)準(zhǔn)
- 教學(xué)內(nèi)容
摘要：我們知道,課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家制定的具有綱領(lǐng)性的指導(dǎo)文件,教材會(huì)嚴(yán)格按照這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)編撰其教學(xué)內(nèi)容。選入高中語(yǔ)文統(tǒng)編教材的《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)閱讀也不例外。為此,在進(jìn)行教學(xué)之前,我們首先就得認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》“課程內(nèi)容”“學(xué)習(xí)任務(wù)群”里“整本書(shū)閱讀與研討”的具體內(nèi)容,并把握其精要。
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摘要：我們知道,課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家制定的具有綱領(lǐng)性的指導(dǎo)文件,教材會(huì)嚴(yán)格按照這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)編撰其教學(xué)內(nèi)容。選入高中語(yǔ)文統(tǒng)編教材的《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)閱讀也不例外。為此,在進(jìn)行教學(xué)之前,我們首先就得認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》“課程內(nèi)容”“學(xué)習(xí)任務(wù)群”里“整本書(shū)閱讀與研討”的具體內(nèi)容,并把握其精要。
注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢(xún)雜志社
語(yǔ)文建設(shè)
- 預(yù)計(jì)1-3個(gè)月 預(yù)計(jì)審稿周期
- 1.7 影響因子
- 教育 快捷分類(lèi)
- 半月刊 出版周期
主管單位：中華人民共和國(guó)教育部;主辦單位：語(yǔ)文出版社有限公司
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