首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 中等教育 > 語文教學與研究 > 《小狗包弟》的文本探究與教學反思——以《背影》的課程設置為例 【正文】
《小狗包弟》的文本探究與教學反思——以《背影》的課程設置為例
梁杰斌 廣西鐘山縣第二高級中學
- 課程設置
- 教學反思
- 文本
- 紀實性
摘要：一、關于《小狗包弟》的文本探究
《小狗包弟》選自巴金在香港《大公報》的連載散文《隨想錄》，是一篇紀實性散文。
- 課程設置
- 教學反思
- 文本
- 紀實性
摘要：一、關于《小狗包弟》的文本探究 《小狗包弟》選自巴金在香港《大公報》的連載散文《隨想錄》，是一篇紀實性散文。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
