首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 語(yǔ)文教學(xué)之友 > 高中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化傳承與突破探討 【正文】
高中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化傳承與突破探討
王媛媛 河北省三河市第一中學(xué)
- 高中語(yǔ)文
- 傳統(tǒng)文化
- 傳承
摘要：語(yǔ)文是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科,是中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播的重要載體。在高中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,教師依據(jù)新課標(biāo)的要求,不斷創(chuàng)新有效的方法,對(duì)高中生開展更有深度的傳統(tǒng)文化教學(xué),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)。
- 高中語(yǔ)文
- 傳統(tǒng)文化
- 傳承
摘要：語(yǔ)文是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科,是中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播的重要載體。在高中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,教師依據(jù)新課標(biāo)的要求,不斷創(chuàng)新有效的方法,對(duì)高中生開展更有深度的傳統(tǒng)文化教學(xué),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)。
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語(yǔ)文教學(xué)之友
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- 教育 快捷分類
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