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首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 經濟與管理科學 > 貿易經濟 > 贏未來 > 探究初中地理教學中情境教學的運用 【正文】
摘要:情境教學法時中學地理教學的一種重要方式。本文從初中地理情境教學的重要性出發,得出情境教學的基本原則是實用性、適用性和時效性。探索初中情境教學的主要措施有;創設實踐情境,提升地理能力;創設生活情境,還原地理生活;創設問題情境,激發地理探知欲。
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