摘要：基于大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀、泛在學(xué)習(xí)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及泛在學(xué)習(xí)模式構(gòu)建的重要性,探究學(xué)術(shù)英語泛在學(xué)習(xí)模式及理工學(xué)術(shù)英語泛在學(xué)習(xí)平臺的建設(shè)。提出理工學(xué)術(shù)英語泛在學(xué)習(xí)平臺的建設(shè)應(yīng)具有資源使用便利化、課程體系主題化和平臺設(shè)計個性化的特點。認(rèn)為構(gòu)建理工科學(xué)術(shù)英語泛在學(xué)習(xí)模式能夠滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求,實現(xiàn)英語教學(xué)模式、資源建設(shè)、師生角色的轉(zhuǎn)變,以及推動學(xué)術(shù)英語人才的培養(yǎng)。