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霧霾條件下中小學(xué)教室內(nèi)空氣質(zhì)量的模擬與分析
楊法森; 步勇成; 季家艷 山東建筑大學(xué); 山東濟(jì)南250101
- 中小學(xué)教室
- 二氧化碳濃度
- 數(shù)值模擬
摘要：本文采用模擬和分析的方法研究了室內(nèi)二氧化碳、PM2.5濃度的變化規(guī)律,提出了霧霾天氣下中小學(xué)教室內(nèi)空氣質(zhì)量的改善措施,為中小學(xué)教室內(nèi)新風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提供了理論依據(jù)。利用Airpak軟件依據(jù)調(diào)研教室建立教室模型,運(yùn)用Gambit軟件對模型進(jìn)行網(wǎng)格劃分,選擇k-ε兩方程模型為湍流模型,模擬教室在多種工況條件下,室內(nèi)溫濕度、二氧化碳濃度及PM2.5濃度分布規(guī)律,在模擬的七種風(fēng)口位置中,給出了最佳的氣流組織形式以及滿足室內(nèi)舒適要求的新風(fēng)送風(fēng)溫度。
- 中小學(xué)教室
- 二氧化碳濃度
- 數(shù)值模擬
摘要：本文采用模擬和分析的方法研究了室內(nèi)二氧化碳、PM2.5濃度的變化規(guī)律,提出了霧霾天氣下中小學(xué)教室內(nèi)空氣質(zhì)量的改善措施,為中小學(xué)教室內(nèi)新風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提供了理論依據(jù)。利用Airpak軟件依據(jù)調(diào)研教室建立教室模型,運(yùn)用Gambit軟件對模型進(jìn)行網(wǎng)格劃分,選擇k-ε兩方程模型為湍流模型,模擬教室在多種工況條件下,室內(nèi)溫濕度、二氧化碳濃度及PM2.5濃度分布規(guī)律,在模擬的七種風(fēng)口位置中,給出了最佳的氣流組織形式以及滿足室內(nèi)舒適要求的新風(fēng)送風(fēng)溫度。
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制冷
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主管單位：廣東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會;主辦單位：廣東省制冷學(xué)會
