浙年專修學院學報雜志 省級期刊
浙年專修學院學報雜志簡介
《浙年專修學院學報》雜志內(nèi)容豐富、思想健康，目前以季刊形式發(fā)行，以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《浙年專修學院學報》現(xiàn)已更名為《青少年研究與實踐》。
浙年專修學院學報發(fā)文方向
理論探討、學習與思考、調(diào)查研究、熱點問題、青少年研究、教學與研究、當代大學生、法制園地
浙年專修學院學報雜志特色
①所有來稿經(jīng)本雜志編輯部審核合格確定刊載者，將由雜志編輯部統(tǒng)一簽發(fā)錄用通知書，并告知有關(guān)刊載事宜。
②文中標題層次用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左頂格。一、二級標題后的正文另起，縮進2字。三級標題后空1字接正文。
③摘要應(yīng)具有自明性和獨立性，并擁有與一次文獻同等量的主要信息。即不閱讀全文就能獲得必要的信息。
④稿件的作者必須是直接參與研究工作或?qū)ζ溆兄匾笇?dǎo)作用的成員（如研究生導(dǎo)師等）。
⑤基金項目：獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)注明基金項目名稱，并在括號內(nèi)注明其項目編號。
雜志收錄與榮譽
浙年專修學院學報雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分數(shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
浙年專修學院學報雜志文章分期部分匯總
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特別策劃：“雙創(chuàng)”語境下眾創(chuàng)空間的發(fā)展研究——“創(chuàng)業(yè)投資＋特色服務(wù)”，打造眾創(chuàng)空間建設(shè)杭州模式——杭州市科委高新處副處長潘學冬博士訪談錄
嚴毛新; 潘學冬; 蔡宜旦 -
眾創(chuàng)空間發(fā)展的模式、困境與趨勢——創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師徐金波訪談錄
徐金波; 呂海濤; 衛(wèi)甜甜 -
眾創(chuàng)空間：中國創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的新階段
嚴毛新; 李全澤 -
從“創(chuàng)客”到“創(chuàng)業(yè)”：高校眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈的構(gòu)建
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困境與路徑：眾創(chuàng)空間視角下的高校創(chuàng)業(yè)教育供給側(cè)改革
李解語; 趙慶
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